Next
Çorum İl Millî Eğitim Müdürlüğü ile Çorum Güzel Sanatlar Lisesi iş birliğinde yürütülen “Notalarla Geleceğe” projesi kapsamında, öğrencilerin sanatsal yeteneklerinin erken yaşta tespit edilmesine yönelik sürdürülen çalışmaların değerlendirildiği bir toplantı gerçekleştirildi.
İl Millî Eğitim Müdürlüğü’nde gerçekleştirilen toplantıya, Adem Arslan ile müzik öğretmenleri Sacide Önsöz, Ferda Boyacı ve Demet Başaran katılım sağladı. Toplantıda; ortaokul 8. sınıf ve lise 9. sınıf düzeyindeki öğrenciler arasında müzik yeteneğine sahip bireylerin tespitine yönelik sahada yürütülen çalışmalar detaylı şekilde ele alındı.
Gerçekleştirilen değerlendirmelerde, uygulama sürecinde elde edilen kazanımlar, ulaşılan sonuçlar ile karşılaşılan kolaylık ve güçlükler kapsamlı biçimde analiz edildi. Ayrıca, yetenek taraması süreciyle eş zamanlı olarak Çorum Güzel Sanatlar Lisesi bünyesinde düzenlenen ses yarışmasının, ziyaret edilen okullarda tanıtımının yapıldığı ve bu yarışmanın yetenek tarama sürecini destekleyici bir unsur olarak projeye entegre edildiği ifade edildi.
Özellikle erken yaşlarda yapılan yetenek taramalarının, öğrencilerin ilgi ve kabiliyetlerinin doğru yönlendirilmesi açısından büyük önem taşıdığı vurgulandı. Bu süreç sayesinde öğrencilerin potansiyelleri zamanında fark edildiği belirtilirken uygun eğitim ortamlarıyla desteklenerek hem bireysel gelişimleri güçlenmekte hem de gelecekteki mesleki yönelimlerine sağlam bir zemin hazırlandığı açıklandı.
Toplantı sonunda; yetenekli öğrencilerin belirlenerek kayıt altına alındığı süreçte, bundan sonraki aşamada öğrenci velileriyle birebir görüşmeler yapılması, öğrencilerin davet edileceği kapsamlı bir bilgilendirme toplantısı düzenlenmesi ve sürecin İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda planlı bir şekilde yürütülmesi hususlarında görüş birliğine varıldı.
Çorum İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından öğrencilerin akademik gelişimlerinin yanı sıra sanatsal yeteneklerinin keşfedilmesi, desteklenmesi ve geleceğe taşınmasına yönelik çalışmalarımız kararlılıkla sürdürüleceği dile getirildi.
