Next
Çorum Millî Eğitim Müdürü Cemil Çağlar'ı başkanlığında gerçekleştirilen "Mart Ayı Süreç Geliştirme ve Değerlendirme Toplantısı", il ve ilçe millî eğitim yöneticilerinin katılımıyla Laçin'de yapıldı.
Toplantıda, Çorum genelinde yürütülen eğitim faaliyetlerinin mevcut durumu, devam eden projeler, kurumsal gelişim süreçleri ve eğitim-öğretime ilişkin değerlendirmeler ele alındı.
Açılış konuşmasında Çorum'un eğitim vizyonuna değinen Millî Eğitim Müdürü Cemil Çağlar, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında şehir genelinde sürdürülen çalışmalarda ortak bir hedef doğrultusunda hareket etmenin önemine dikkat çekti.
Çağlar toplantıda "Çorum'da eğitim yönetimi, yalnızca akademik başarının yanında kurum kültürü, iş birliği ve iyileştirme süreçleriyle anlam kazanır. Her toplantımız, bir adım daha ileriye gitmenin, sahadaki ihtiyaçları daha iyi görmenin vesilesidir." Dedi.
Çağlar ayrıca toplantının amacının yalnızca mevcut durumu değerlendirmek değil, ilçeler arası deneyim paylaşımını güçlendirmek ve iyi örneklerin yaygınlaştırılmasını sağlamak olduğunu vurguladı. Eğitimde verimlilik, öğretmen motivasyonu, öğrenci başarısının izlenmesi ve okullar arası fırsat eşitliğinin güçlendirilmesi gibi konular da toplantının gündeminde yer aldı.
İl müdür yardımcıları, şube müdürleri ve 13 ilçe millî eğitim müdürünün katılımıyla gerçekleşen toplantıda; proje tabanlı öğrenme uygulamaları, okul öncesi eğitimde erişim oranları, mesleki eğitimde üretim kapasitesinin artırılması ve etkinlikler değerlendirildi.
Toplantıda Çağlar, eğitim süreçlerinin sürekli gelişim anlayışıyla yönetilmesi gerektiğini belirterek, "Eğitimde başarı bir sonuç değil, süreklilik gerektiren bir süreçtir. Bu süreçte yöneticilerimizle aynı vizyonu paylaşmak ve her ilçede aynı heyecanı görmek bizim için en büyük güç kaynağıdır." ifadelerini kullandı.
Toplantı, ilçe müdürlerinin sahadaki uygulamalara ilişkin paylaşımları ve önerilerinin alınmasının ardından karşılıklı değerlendirmelerle sona erdi.
